
Actualité Recherche (11)
Le master 2 « M2RPal » est destiné à permettre à l’étudiant de se former à la recherche scientifique en médecin palliative. Il apprendra à problématiser et concevoir un projet de recherche, à en élaborer le protocole et à le mettre en oeuvre, à exploiter les résultats et en faire la communication scientifique.
Plus d'informations : ICI
Ce Diplôme Universitaire, proposé par la Faculté de santé de l'Université d'Angers a été élaboré pour permettre à chaque professionnel qui le souhaite de pouvoir acquérir les connaissances minimales requises pour envisager une implication professionnelle dans le domaine de la recherche clinique.
L’Université de Limoges a mis en place à partir de septembre 2018 une mention de Master « Santé Publique ». L’enseignement est destiné à former, par la recherche, des spécialistes de haut niveau dans les disciplines de la santé publique.
L’Université de Limoges a mis en place à partir de septembre 2018 une mention de Master « Santé Publique ».
L’enseignement est destiné à former, par la recherche, des spécialistes de haut niveau dans les disciplines de la santé publique. Ce Master peut se poursuivre par un doctorat en santé publique.
L’université de Limoges propose un DU « Recherche Paramédicale »
Vous trouverez le programme et les condtions d'inscription ICI
Les inscriptions sont ouvertes pour le DIU Recherche qualitative en santé 2019-2020. Cette formation est conçue et dispensée à partir d’un partenariat entre universitaires francophones participant au Réseau international francophone en recherche qualitative (RIFREQ).
Plus d'informations ICI
La présentation de la formation et les modalités d'inscription peuvent être téléchargées ICI
L'université Paris Dauphine propose un Master : Economie et gestion de la santé
Depuis quelques années, nous voyons émerger une nouvelle manière de se former: le elearning. Ce mode de formation a connu un évolution surprenante avec l'apparition de MOOC (Massive Open Online Course), formation en ligne ouvertes à tous (FLOT).
Après les premières initiatives de mise en ligne de contenu par le MIT dans les années 2000, le premier MOOC autoproclamé en 2008, de nombreuses plateformes proposent gratuitement de la formation en ligne.
L'essentiel des initiatives sont en langue anglaise avec des plateformes comme:
Le ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche à lancé en 2013 une plateforme française: FUN
Parmi les 87 cours (Février 2015), certains peuvent s'avérer aidants pour un apprenti chercheur:
- Fondamentaux en statistiques (début le 15/03)
- Introduction à la statistique avec R (R est un logiciel libre et gratuit de traitement de données et d'analyse statistique)
Au delà des cours orientés outils de recherche, vous en trouverez également qui abordent des thèmes liés à la santé, par exemple:
Bonne navigation sur le web de l'apprentissage